“교육 정책은 책상 위가 아니라 현장에서 완성됩니다.”

경기도교육청이 지역의 목소리를 직접 듣기 위해 현장으로 나섰다. 도교육청은 28일 안산을 시작으로 오는 2월 11일까지 도내 6개 권역에서 ‘2026 지역 현안 보고회’를 연속 개최한다. ‘지역과 함께하는 미래’를 주제로, 학부모와 지역 인사들이 직접 참여하는 현장 밀착형 교육 소통의 장이다.

이번 보고회는 안산·수원·안성·광주하남·고양·의정부 등 6개 권역 지정 장소에서 열린다. 임태희 교육감을 비롯해 각 교육지원청 교육장, 학부모, 지역 인사들이 한자리에 모여 지역별 교육 현안을 공유하고 해법을 논의한다.

도교육청은 이번 보고회에서 ▲지역 현안 주요 과제 공유 ▲학부모·지역 인사 의견 수렴 ▲현장 질문에 대한 정책 관계자의 직접 답변을 핵심 과제로 삼았다. 특히 형식적인 보고를 넘어, 질문과 응답이 오가는 ‘쌍방향 소통’에 방점을 찍었다.

이를 위해 보고회에 앞서 학부모와 지역 인사를 대상으로 사전 의견 조사도 실시했다. 현장에서 실제로 느끼는 불편과 요구를 미리 파악해, 보다 실질적인 논의가 이뤄지도록 준비한 것이다.

안산서 첫 보고회…150여 명 참석 ‘높은 관심’

보고회 첫날인 28일, 안산교육지원청에서 열린 행사에는 교육 관계자와 학부모, 지역 주민 등 150여 명이 참석해 열띤 분위기를 보였다. 안산을 포함해 광명·김포·부천·시흥 등 5개 지역 주민들이 함께해, 지역 교육 문제에 대한 높은 관심을 실감케 했다.

이날 현장에서 공통적으로 제기된 현안은 과밀학급 해소와 지역 간 교육격차 완화였다. 지역과 학교 여건에 따른 교육 환경 차이를 줄여야 한다는 데 참석자들의 공감대가 형성됐다.

지역별로는 보다 구체적인 목소리가 쏟아졌다.

안산에서는 다문화·이주 배경 학생 맞춤형 교육 지원과 기숙사형 위(Wee)학교 설립 필요성이 제기됐고, 광명에서는 주택 재개발로 인한 등하굣길 안전 문제와 현장체험학습 확대가 주요 현안으로 꼽혔다.

김포에서는 중학교 배치 기준의 탄력적 적용과 통학 편의 개선, 부천에서는 부천과학고 지역할당제와 과밀지역 중·고교 근거리 배치가 논의됐다. 시흥에서는 진로 교육 확대와 서울대 연계 고교학점제 프로그램 확대 요구가 나왔다.

임태희 교육감 “교육 때문에 경기도 떠나는 일 없도록”

임태희 교육감은 “오늘 이 자리가 학부모님과 지역 인사 여러분이 생각하는 교육의 미래를 함께 고민하고 해법을 찾는 출발점이 되길 바란다”며 “교육 때문에 경기도를 떠나는 일이 없도록, 학생과 학부모, 교직원 모두가 자긍심을 가질 수 있는 교육 환경을 만들겠다”고 밝혔다.

경기도교육청은 이번 보고회를 계기로 25개 교육지원청의 지역 교육 현안을 중심으로 한 과제 발굴과 해결 방안 마련에 속도를 낼 계획이다. 단발성 행사가 아닌, 정책에 실제로 반영되는 현장 중심 교육 행정을 이어가겠다는 구상이다.

지역의 목소리에서 답을 찾는 경기도교육청의 발걸음이, 경기미래교육의 방향을 어떻게 바꿔갈지 주목된다.